靜姝。

坦率地說，現在有點兩極化，純粹學院派創作的，品質和內涵方麵做得很不錯，但是不接地氣。一些特別接地氣的，從品質和內涵方麵還是有提升空間。

將來無論誰把這兩個橋搭好了，肯定能打造出一個很大的來。山西日報新媒體綜合報道今後5年，重點建設至少5個高水平創新創業學院，建成3~5個高水平創新創業教育示範基地(園區)，培育孵化至少500項優秀大學生“雙創”項目……6月6日消息，省發改委、省人社廳、省教育廳等部門實施創新創業教育內涵提升行動等六大行動，全麵提升大學生創新創業能力、增強創新活力，支持大學生創新創業。六大行動分別為:創新創業教育內涵提升行動、大學生創新創業成果轉化行動、大學生創新創業素養提升行動、教師創新創業教育教學能力提升行動、高校創新創業實踐平台創建行動、創新創業示範基地建設行動。在創新創業教育內涵提升行動中，將統籌推進全省高校創新創業教育改革，支持有條件的高校設立創新創業學院，實施省級一流課程建設計劃，聚焦大學生創新創業能力提升，建設一批創新創業教育特色示範課程。

今後5年，我省將重點建設至少5個高水平創新創業學院，推動10門以上創新創業課程入選一流課程“雙萬計劃”，建成課堂教學、實踐教學、自主學習、指導幫扶、文化引領“五位一體”的高校創新創業教育體係。實施大學生創新創業成果轉化行動，建立大學生創新創業成果發布平台，推動地方、企業和大學生創新創業團隊加強合作對接，拓寬成果轉化渠道，為創新成果轉化和創業項目落地提供幫助。

鼓勵省屬國有企業和產教融合型企業利用孵化器、產業園、產教融合重大平台載體和實訓基地等平台，支持高校科技成果轉化。

通過這些措施，獲批至少1000項國家級大學生創新創業訓練計劃項目，建成3~5個高水平創新創業教育示範基地(園區)，培育孵化至少500項優秀大學生“雙創”項目，形成能夠充分釋放市場活力和社會創造力的大學生創新創業生態係統。怡雲出自唐代孟浩然的《秋登萬山寄張五》“北山白雲裏，隱者自怡悅。

"詩句的含義為登上這白雲繚繞的萬山峰嶺,心頭升起一種超脫塵俗的喜悅。作為孩子的名字象征著前程似錦，氣質出眾，平安喜樂，未來生活平步青雲。

寧珺寧字用作人的名字中，意指平安、包容之義，再則，“寧”字為宀部首，引申有珠光寶氣之義；“珺”字指一種美玉，用作人名字體現出文雅貴氣之感，寓意可以給名主帶來福貴之氣。二者搭配在一起，既符合有貴氣的名字查找，還有大富大貴、福星高照的好寓意。

（作者：寧波外圍模特）